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Orchestre
à l'école : notre classe orchestre
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2012-2013 |
La page de cette année est
ici.
Le concert participatif, le concert Mozart, et toujours Dany, Nicole
B, Danielle et Nicole S pour nous aider. |
2010-2011 |
Notre classe orchestre entre dans
sa quatrième année avec des petits nouveaux : C'est
ici
Notre comédie musicale ici |
2009-2010 |
La
classe orchestre 2009-2010 et
sa comédie musicale: Les enfants ont leur instrument,
nous travaillons uniquement en orchestre pour l'instant. |
2008-2009 |
Classe
orchestre 2008-2009 : Alors que la musique a commencé
pour les maternelles depuis quelques semaines, la première
classe orchestre a vu le jour dans la classe de cycle 3. Nos instruments
: violons, clarinettes, chalumeaux et percussions.
L'école a acheté des instruments car nous ne fonctionnons
plus, pour la classe orchestre, avec l'école de musique du
Vexin. Nous avions deux intervenantes bénévoles :
Danielle aux percussions et Marion au violon; malheureusement Marion
a dû arrêter. Philippe s'occupe donc des
violonistes et des clarinettistes. Merci encore à Marion
et toujours à notre super mamaie Danielle.
Notre concert
de fin d'année, le 2 juillet fut une très
belle réussite. L'église était pleine et J.Claude
Decalonne, responsable National des classe-orchestre était
présent. Il nous a offert un CD sur le saxophone et pour
Philippe une baguette de chef d'orchestre. |
2007-2008 |
Nous avons formé deux classes orchestre.
Tous les enfants de l'école élémentaire apprennent
un instrument à l'école. C'est grâce à
l'initiative des enseignants et de Stéphane Billaud, directeur
du conservatoire de musique du Vexin (SIMVO) que le projet a pu
voir le jour. Merci à Jean-Claude Decalonne pour son aide
précieuse.
Le projet est financé par le SIMVO (pour
l'achat et le prêt gratuit des instruments), par l'école,
la mairie et l'AEB.
Le but : faire
de la musique d'ensemble afin de créer et interprêter
une comédie
musicale en avril 2008. |
Notre première
répétition sans professeur s'est bien déroulée,
nous profitons de ces moments pour apprendre vraiment la musique d'ensemble
: écouter, être attentif au départ... La
presse a parlé de nous dès le mois d'octobre et
nous avons même prévu un système pour que les
enfants répètent
à la maison. Dès le mois de novembre, nous obtenons
des résultats. |
Le lundi 17 décembre, nous avons fait un "mini"
spectacle. les enfants de maternelle ont démontré
leur talent et la classe orchestre a présenté le résultat
de 2 mois de travail. |
Sur France
2, Mardi 9 Octobre 2007 à 20h50,
la nouvelle émission de Béatrice Schönberg parlera
de l'école... Parmi les cent français qui comptent pour
l'école, figurent les pionniers des Orchestres à l’école.
Les "Orchestres à l'École" sont depuis le
21 juin dernier à l'honneur dans les grandes instances du Ministère
de la Culture. Madame Christine Albanel, Jean de Saint Guilhem (Directeur
de la DMDTS) témoignent l'un et l'autre de leur grand intérêt
pour les OAE. Mais aux mots s'ajoutent les actes puisque sur leur
demande, des conservatoires sur tout le territoire s'emploient désormais
à faire rayonner leurs compétences jusque dans les écoles
et les collèges. |
Lors de cette rentrée 2007-2008,
des dizaines de nouvelles classes dorchestres à lécole
vont être créées.
Un tel mouvement sensibilise de nombreux directeurs décoles,
principaux de collèges et responsables de conservatoires. Si
les OAE (Orchestres à lécole) sont de plus en
plus populaires, cest sans doute parce quils offrent des
perspectives face à une stagnation inquiétante des effectifs
dans les écoles de Musique... Mais surtout et avant tout, lambiance
qui règne dans les orchestres à lécole
est le plus bel exemple dégalités des chances
et cest pour cela quil faut les encourager.
Progression spectaculaire des résultats scolaires, cohésion
du groupe et écoute retrouvées, valorisation de chaque
enfant et sensibilisation à la créativité ne
sont que quelques uns des avantages des pratiques artistiques collectives...
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